최근 언론에 자주 등장하면서 이슈화되고 있는 ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 우리나라 아이들의 약 7~10% 정도에서 나타날 정도로 흔한 질병이다.
항상 산만하고 집중을 하지 못하여 학습의 능률이 떨어지고, 나아가 성격장애까지 가져올 수 있다는 ADHD. 그래서 단순히 산만하다고 생각하여 이를 방치했다가는 아이의 미래에 치명적인 악영향을 끼칠 수도 있으므로 주의해야 한다.
ADHD는 성격의 문제가 아닌 ‘질병’
모든 학습이나 일 처리에서 가장 기본이 되는 것이 바로 주의력 또는 집중력이다.
아무리 우수한 지능을 가진 아이라도 과제에 집중할 수 없다면 그 결과는 기대에 미치지 못한다. 아이가 문 밖에서 들려오는 TV나 음악 소리에 신경 쓰지 않고 차분히 앉아서 숙제를 끝낼 수 있다면 그 아이는 집중력이 꽤 높다고 볼 수 있다.
이에 비해, 주변의 소리나 사람들의 행동에 일일이 신경을 쓰고 다른 생각이나 일을 하느라 30분이면 끝낼 숙제를 3시간씩 끌고 있다면 이는 분명 ‘주의가 산만하고 집중력이 부족하다’고 말할 수 있을 것이다.
영아기의 증상만으로는 정상아와 ADHD 아동의 구별이 쉽지 않지만, 보통 7세 전후가 되어 학습이나 사회 집단 내의 상황에 놓이게 되면 일상생활 속에서도 쉽게 드러난다.
물론 이러한 증상들은 연령 발달에 따라 자연스럽게 좋아지기도 하지만, 방치할 경우 아동기 내내 지속되다가 청소년기와 성인기에까지 증상이 남게 되는 경우도 많다.
전문가들은 “ADHD의 질병을 가진 아이를 가진 부모들 중에는 아이가 성격이 나빠서라든지 정신을 차리지 않아서 그런 행동을 한다고 생각하는 경우가 많은데 이는 잘못된 생각이다.
그것은 아이의 성격 문제가 아니라 뇌의 기능 이상으로 인한 것으로, 아이는 자신의 의지대로 행동할 수가 없다.
감기에 걸린 아이를 나무란다고 해서 아이의 병이 낫는 것은 아니듯이 ADHD도 아이를 나무라고 야단치기보다는 이에 맞는 적절한 치료를 해주는 것이 중요하다”라고 지적한다.
우리나라의 많은 부모들은 ADHD로 인해 아이의 학습적인 부분이 뒤처지는 것을 걱정한다.
하지만 이보다 더욱 문제가 되는 것은 아이가 집중을 하려 해도 그것이 의지대로 되지 않는 일이 반복되면 아이의 성격이 비뚤어지기도 하며 점점 더 내면에 불만이 쌓여 사회 부적응자가 되거나, 비행 청소년이 될 가능성이 높다는 것이다.
그래서 ADHD는 아이의 학습은 물론 전반적인 사회 생활을 위해서라도 그 치료가 꼭 필요하며, 부모와 아이가 함께 노력하고 적극적으로 치료하면 충분히 극복 할 수 있는 병이라는 것을 명심해야 한다.
ADHD의 동반 질환에 대한 정확한 진단 필요
ADHD 아이는 다른 소아정신과 장애를 동시에 갖고 있는 경우가 많다.
ADHD와 함께 나타나는 질병에는 학습 부진, 우울증, 불안증, 게임 중독, 틱 장애, 적대적 반항장애, 행동장애 등의 합병증이 있는데, 이를 다른 각도로 보면 다른 정신과 질환이 있을 때 ADHD 증상이 나타나는 경우도 많을 수 있다는 것을 의미한다.
전문가들은 “ADHD를 진단할 때 중요한 것은 정신과적 동반 질환이 있는지, 있다면 그 질환이 어떤 것인지를 아는 것이다.
이러한 결과에 따라 치료 접근 방법이 전혀 달라질 수 있는데, 예를 들어 ADHD가 원인이 되어 우울증의 증상이 나타나는 경우와 우울증 때문에 집중력이 저하되고 산만해지는 ADHD의 특징적인 증상이 나타나는 것은 그 치료법 자체가 근본적으로 다르다.
따라서 정확한 진단, 성공적 치료를 위해 전문의의 진단이 필수”라고 강조한다.
최근 언론에 자주 등장하면서 이슈화되고 있는 ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 우리나라 아이들의 약 7~10% 정도에서 나타날 정도로 흔한 질병이다.
항상 산만하고 집중을 하지 못하여 학습의 능률이 떨어지고, 나아가 성격장애까지 가져올 수 있다는 ADHD. 그래서 단순히 산만하다고 생각하여 이를 방치했다가는 아이의 미래에 치명적인 악영향을 끼칠 수도 있으므로 주의해야 한다.
ADHD는 성격의 문제가 아닌 ‘질병’
모든 학습이나 일 처리에서 가장 기본이 되는 것이 바로 주의력 또는 집중력이다.
아무리 우수한 지능을 가진 아이라도 과제에 집중할 수 없다면 그 결과는 기대에 미치지 못한다. 아이가 문 밖에서 들려오는 TV나 음악 소리에 신경 쓰지 않고 차분히 앉아서 숙제를 끝낼 수 있다면 그 아이는 집중력이 꽤 높다고 볼 수 있다.
이에 비해, 주변의 소리나 사람들의 행동에 일일이 신경을 쓰고 다른 생각이나 일을 하느라 30분이면 끝낼 숙제를 3시간씩 끌고 있다면 이는 분명 ‘주의가 산만하고 집중력이 부족하다’고 말할 수 있을 것이다.
영아기의 증상만으로는 정상아와 ADHD 아동의 구별이 쉽지 않지만, 보통 7세 전후가 되어 학습이나 사회 집단 내의 상황에 놓이게 되면 일상생활 속에서도 쉽게 드러난다.
물론 이러한 증상들은 연령 발달에 따라 자연스럽게 좋아지기도 하지만, 방치할 경우 아동기 내내 지속되다가 청소년기와 성인기에까지 증상이 남게 되는 경우도 많다.
전문가들은 “ADHD의 질병을 가진 아이를 가진 부모들 중에는 아이가 성격이 나빠서라든지 정신을 차리지 않아서 그런 행동을 한다고 생각하는 경우가 많은데 이는 잘못된 생각이다.
그것은 아이의 성격 문제가 아니라 뇌의 기능 이상으로 인한 것으로, 아이는 자신의 의지대로 행동할 수가 없다.
감기에 걸린 아이를 나무란다고 해서 아이의 병이 낫는 것은 아니듯이 ADHD도 아이를 나무라고 야단치기보다는 이에 맞는 적절한 치료를 해주는 것이 중요하다”라고 지적한다.
우리나라의 많은 부모들은 ADHD로 인해 아이의 학습적인 부분이 뒤처지는 것을 걱정한다.
하지만 이보다 더욱 문제가 되는 것은 아이가 집중을 하려 해도 그것이 의지대로 되지 않는 일이 반복되면 아이의 성격이 비뚤어지기도 하며 점점 더 내면에 불만이 쌓여 사회 부적응자가 되거나, 비행 청소년이 될 가능성이 높다는 것이다.
그래서 ADHD는 아이의 학습은 물론 전반적인 사회 생활을 위해서라도 그 치료가 꼭 필요하며, 부모와 아이가 함께 노력하고 적극적으로 치료하면 충분히 극복 할 수 있는 병이라는 것을 명심해야 한다.
ADHD의 동반 질환에 대한 정확한 진단 필요
ADHD 아이는 다른 소아정신과 장애를 동시에 갖고 있는 경우가 많다.
ADHD와 함께 나타나는 질병에는 학습 부진, 우울증, 불안증, 게임 중독, 틱 장애, 적대적 반항장애, 행동장애 등의 합병증이 있는데, 이를 다른 각도로 보면 다른 정신과 질환이 있을 때 ADHD 증상이 나타나는 경우도 많을 수 있다는 것을 의미한다.
전문가들은 “ADHD를 진단할 때 중요한 것은 정신과적 동반 질환이 있는지, 있다면 그 질환이 어떤 것인지를 아는 것이다.
이러한 결과에 따라 치료 접근 방법이 전혀 달라질 수 있는데, 예를 들어 ADHD가 원인이 되어 우울증의 증상이 나타나는 경우와 우울증 때문에 집중력이 저하되고 산만해지는 ADHD의 특징적인 증상이 나타나는 것은 그 치료법 자체가 근본적으로 다르다.
따라서 정확한 진단, 성공적 치료를 위해 전문의의 진단이 필수”라고 강조한다.